lunes, 9 de mayo de 2016

UNIDAD IV

EL DIAGNOSTICO

DEFINICIÓN.

Un diagnóstico son el o los resultados que se arrojan luego de un estudio, evaluación o análisis sobre determinado ámbito u objeto. El diagnóstico tiene como propósito reflejar la situación de un cuerpo, estado o sistema para que luego se proceda a realizar una acción o tratamiento que ya se preveía realizar o que a partir de los resultados del diagnóstico se decide llevar a cabo.

IMPORTANCIA.

-Para tener una información básica que sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades.

-Para tener un cuadro de la situación, que sirva para las estrategias de actuación.

En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo.

El diagnóstico debe ser el fundamento de las estrategias que han de servir en la práctica de acuerdo a las necesidades y aspiraciones de la comunidad y a la influencia de los diferentes factores que inciden en el logro de los objetivos propuestos. Un diagnóstico actualizado permite tomar decisiones en los proyectos con el fin de mantener o corregir el conjunto de actividades en la dirección de la situación objetivo.

TIPOS.

-Diagnósticos Preliminares.
Efectuar un análisis preliminar del problema y planificar el trabajo.
Esta etapa busca recabar la mayor información que la persona obtiene la organización como es su propia definición del problema, antecedentes, objetividad de la situación y sobre todo entender qué es lo que espera la organización de ella.

-Diagnósticos Comunitarios.
Un diagnostico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuesta a los problemas. Es importante señalas, que es la propia comunidad quien determinara cuáles son sus necesidades primordiales para resolver, establecerán la jerarquización de las mismas y podrán proponer las posibles soluciones.

-Diagnósticos Organizacionales.    
Se puede definir al diagnóstico como un proceso analítico que permite conocer la situación real de la organización en un momento dado para descubrir problemas y áreas de oportunidad, con el fin de corregir los primeros y aprovechar las segundas.
En el diagnóstico se examinan y mejoran los sistemas y prácticas de la comunicación interna y externa de una organización en todos sus niveles y también las producciones comunicacionales de una organización tales como historietas, metáforas, símbolos, artefactos y los comentarios que la gente de la organización hace en sus conversaciones diarias. Para tal efecto se utiliza una gran diversidad de herramientas, dependiendo de la profundidad deseada, de las variables que se quieran investigar, de los recursos disponibles y de los grupos o niveles específicos entre los que se van a aplicar.

PASOS.

-Ubicar objeto de estudio, haciendo introducción teórica de la temática. 
-Señalar síntomas, causas y consecuencias del problema.
-Plantear como solucionaran el problema y beneficios.
-Ubicar el problema y relacionarlo con la línea de investigación PNF.


PREGUNTAS.

¿Cuál es el problema y porque existe?
¿Cuál es el contexto de la situación problema?
¿Con que recursos y medios contamos?
¿Cuáles son las causas que intervienen?
¿Qué objetivos priorizar?
¿Qué elementos me indican que las acciones son realizables?



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